Projeto: Páscoa Solidária

SUBSISTEMA EDUCACIONAL DE SERRA GRANDE

DIRETORA: IVANA SANTOS

VICE-DIRETORA: ANA LÚCIA OLIVEIRA
COORDENADORA: ALECI  OLIVEIRA 

Projeto Páscoa solidária

Apresentação

Durante o ano letivo de 2014 as escolas do Subsistema Educacional de Serra Grande estão trabalhando com o Projeto Valores: cultivando e semeando valores humanos, para um cotidiano de PAZ, com o objetivo de resgatar em nossos alunos valores como: respeito, amor, paz, convivência, colaboração, honestidade, responsabilidade, solidariedade, humildade, preservação ao ambiente e patrimônio público, contribuindo assim para uma melhor qualidade de vida na escola, família e comunidade. Sendo assim, iremos trabalhar na Páscoa com o tema solidariedade, que muitas pessoas estão perdendo com o passar do tempo, muitos por motivo financeiros e outros pelo egoísmo de querer tudo para si.

É muito importante ajudar o próximo sem pensar em raça, crença, cor, status social. Devemos sempre ajudar sem esperar nada em troca, apenas por solidariedade e bondade.

Durante o mês de março e abril estaremos propagando nas redes sociais, na mídia escrita e falada a nossa campanha de arrecadação de alimentos para doar as famílias mais carentes de nossas escolas. Esse projeto estará acontecendo em todas as escolas do Subsistema Serra Grande e no dia 16 de abril estaremos entregando as cestas para as famílias.

Justificativa

Quando as crianças são orientadas a participar de projetos que envolvam o exercício da solidariedade, da cidadania espera-se que o resultado seja sempre satisfatório. Em vista disso nós, do Subsistema Educacional de Serra Grande, iremos realizar o projeto Páscoa Solidária objetivando vivenciar o real sentido desta festa religiosa, a ressurreição de Jesus, que nos convida a uma vida nova pautada pelos valores do Reino de Deus. Pois ser solidário é partilhar, dizer não ao egoísmo, acreditar que podemos mudar o que está errado, dizer não a injustiça social, ser amigo, ser irmão, tratar todos independentes de classe social, com amor, carinho e afeto.

Fundamentação teórica

 A solidariedade é um dos valores mais importantes, um dos valores humanos por excelência, que consiste em ajudar, colaborar e cooperar com os outros para conseguir um objetivo. Todas as pessoas necessitam de apoio num dado momento, por isso é importante que as crianças aprendam que a solidariedade é necessária para viver em um mundo melhor. Temos de ensinar-lhe que é necessário  ajudar os que necessitam mesmo que não tenhamos obrigação de o fazer, e explicar-lhes que é um gesto gratuito cuja maior satisfação é sabermos que o fizemos.

O Projeto Páscoa Solidária é uma ação social que tem por objetivo possibilitar ao aluno compreender a cidadania como participação social por meio da organização de campanhas de doação de alimentos não perecíveis, para ajudar as famílias mais carentes das nossas escolas. O objetivo maior da Páscoa Solidária é sensibilizar cada um sobre a importância de ajudar o outro e de trabalhar pela melhoria da vida das pessoas mais necessitadas.

"Páscoa é dizer “sim” ao amor e à vida. É investir na fraternidade. É lutar por um mundo melhor. É vivenciar a solidariedade.”  Stela Maris Brandino

Deve-se entender que a Páscoa não é simplesmente troca de ovo de chocolate, o consumismo, a criança precisa saber que Páscoa é ressurreição de Cristo, que foi morto, sepultado e depois viveu novamente. É preciso refletir os últimos acontecimentos antes da ressurreição e entender que Cristo é o Salvador.

Sendo assim, devemos colocar na cabecinha das nossas crianças que a Páscoa é solidariedade e esta é fundamental para uma convivência mais humana entre os seres da mesma espécie, é uma tarefa que requer muito dinamismo e compromisso por parte de todos os envolvido nesse processo, família e escola, pois as crianças já chegam na escola com vários valores, e essa tem a função de aprimorá-lo, porém muitas vezes  é uma tarefa muito complicada, porque vivemos em um mundo tão globalizado, com tantas injustiças sociais sendo compartilhadas a todo momento nas mais diversas localidades.

PÚBLICO ALVO

•  O Projeto Páscoa Solidária está direcionado aos alunos, funcionários e comunidade de serra Grande e comunidades vizinhas.

ARRECADAÇÃO

•  Deixar uma caixa para a coleta dos alimentos em cada escola e em alguns pontos comerciais da região com a frase: PÁSCOA SOLIDÁRIA.

OBJETIVO GERAL

•  Transmitir o verdadeiro significado da Páscoa, propagando os valores, as boas ações e as boas maneiras, promovendo reflexões sobre a amizade entre as pessoas e o porquê de partilhar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•   Conhecer o significado de Páscoa;

•   Vivenciar, valorizar e respeitar o verdadeiro sentido da Páscoa em sua vida;

•   Desenvolver a criatividade, a vivência de valores, como a solidariedade, a fraternidade e a espiritualidade, além de formar cidadãos conscientes, críticos e participativos nas atividades festivas religiosas e formativas desta escola.

•   Compreender o verdadeiro sentido da Páscoa partindo de uma visão consumista e/ou reducionista para o sentido religioso.

• Conhecer os símbolos da Páscoa e seus significados;

•   Trabalhar, adquirir e transmitir a solidariedade, afetividade e a socialização, integrando com uma turma e propagando os valores de partilha, cooperação;

•   Estimular o carinho e o cuidado com o próximo;

•   Estimular a imaginação e a dramatização das crianças através de histórias e músicas;

•   Adquirir o ato das boas ações de forma espontânea e rotineira.

•   Promover e estimular a linguagem oral;

•   Estimular a expressão corporal;

•   Desenvolver o raciocínio lógico nas diversas atividades;

•   Desenvolver atenção e coordenação motora fina e ampla;

•   Recordar as cores através de jogos e brincadeiras;

•   Relacionar os números com a quantidade;

SABERES ESSENCIAIS (sugestões)

•   Data comemorativa: Páscoa;

•   Símbolos da Páscoa;

•    Diversos textos: afetividade, solidariedade e socialização;

•    Coordenação motora ampla e fina;

•    Expressões gráficas: desenho, pintura, alinhavo, montagem, recorte;

•    Discriminação auditiva e visual;

•    Cores;

•    Noção e visualização dos números;

•    Expressão oral (pronúncias, relatos de acontecimentos, músicas);

•    Histórias e contos;

•    Jogos de raciocínio (quebra-cabeça e jogo da memória);

•    Música e ritmo relacionado ao tema (coelhinho da Páscoa, de olhos vermelhos, coelho balsa nova);

•    Expressão corporal.

METODOLOGIA (sugestões)

•   Lançamento do projeto (neste dia enviar um bilhete explicativo aos pais, sobre a arrecadação de alimentos);

•   Na primeira etapa, os alunos assistirão a uma palestra com pessoas das diversas religiões falando sobre o verdadeiro sentido da Páscoa e solidariedade;

•   Na segunda etapa os participantes (alunos, funcionários e comunidade) entregarão um quilo de alimento não perecível para formar/compor cestas básicas. O resultado desta ação solidária será destinada a famílias carentes das escolas envolvidas;

•   Na terceira etapa as cestas serão entregues pelos alunos e equipe escolar as famílias.

•   Conversa informal diálogo e questionamento oral através de cartaz, figuras e relatos sobre o assunto;

•   Visualização dos símbolos da Páscoa através de fichas;

•   Produção de Textos coletivos;

•   Leitura de quadrinhas, poesias;

•   Escrita espontânea;

•   Produção de recadinhos para confecção de cartazes para serem trocados entre as turmas;

•   Leitura de história sobre o tema;

•   Coro falado.

•   Toca do coelho na sala;

•    Músicas dramatizadas relacionadas à Páscoa: Coelhinho da Páscoa, O coelhinho, A história da cabana, Coelhinho bossa nova;

•   Confecções de máscaras e de roupas de coelho;

•    Dinâmica: LEVA-ME PRA TUA CASA (onde o aluno levará um dos personagens pra casa para passar uma noite);

•   Diário dos personagens da dinâmica: LEVA-ME PRA TUA CASA;

•   Pintura facial;

• Fantoches das historinhas: O macaco e o coelho, Dona Coelha e seus filhotes, Os coelhinhos da Páscoa;

•   Jogo da memória e quebra-cabeça;

•   Cartaz dos números e suas quantidades;

•   História em sequência;

•   Entrevistas com pessoas de diferentes religiões;

•   Apresentação de slides;

•   Pesquisas diversas.

•   Elaborar textos referentes ao tema;

•   Confecção de cartazes;

•   Recorte e colagem;

•   Dobraduras.

•   Vídeos – A história da Páscoa; Ressureição de Jesus.

RECURSOS UTILIZADOS (sugestões)

•  Papel metro, cartolina, papel ofício, emborrachado, DVD, CDs, caixa de som, notebook, data show, TV, quadro, piloto, lápis de cor, tinta guache, tinta pinta cara, recursos humanos, TNT, livros literários, tesoura, jornais, revistas, bexigas, vestuários, fantoches, cola quente e pistola, rádio, casca de ovos, papel laminado, dentre outros.

AVALIAÇÃO (sugestões)

•   Avaliação será contínua, considerando a participação, interesse, desenvolvimento das atividades, observação diária do desempenho do espirito solidário, no relacionamento com os colegas e com a professora.   

Culminância      

•    Acontecerá no dia 14 de abril nas respectivas escolas, com diversas apresentações envolvendo o tema em estudo: Páscoa solidária. Cada turma irá apresentar de forma criativa e dinâmica.

ANEXOS

A HISTÓRIA DO LIVRO SEM PALAVRAS

PREPARAÇÃO: Para trabalhar em cima do "livro sem palavras", fizemos um livro de páginas de feltro com as cinco cores da mensagem (dourado, preto, vermelho, branco, verde) e preparamos cinco roupas de dança nas mesmas cores....

Selecionamos cinco trechos de musicas (instrumental) que demonstrem as 5 mensagens do livro: Céu, Pecado, Sacrifício, Apropriação e Crescimento.

INTRODUÇÃO (Sugestão de  motivação):

No cenário pode ser colocado uma estante com muitos livros variados de história e entre eles o Livro sem Palavras. A ministrante caracterizada de professora pergunta as crianças:

      "Quem gosta de Histórias?"

(esperar a resposta de todos)

-"Pois hoje eu quero contar uma historia linda, diferente e muito colorida!!!"

( E dirige-se a estante de livros como quem procura algo de interessante...)

-"Esta não... esta também não..."

 (até que...com admiração)

- "Vejam, encontrei um livro bem colorido e diferente" (folheia o livro e faz cara de espanto).

- "Mas que estranho, este livro não tem palavras, nem gravuras"

 (mostra para as crianças)

-"Pois muito bem, então irei contar a História do Livro sem Palavras... Prestem atenção!"

-Este livro tem páginas coloridas, e elas nos contam uma história maravilhosa. Querem ouví-la?

(Esperar dizer que sim, pergunte até responderem)

-Geralmente, quando lemos um livro, começamos na frente, não é? Mas com este vamos começar com a última página, para saber logo o fim da história. Minha História termina maravilhosamente. Termina no Céu!

(Mostrar a Pagina dourada com calma, para todos)

-Esta página amarela nos fala do Céu. Não posso lhes dizer como é lindo o Céu, mas a Bíblia nos dá uma ideia, ela diz que lá as portas são de pérolas e a praça da cidade é de ouro puro.!!! (com alegria)

-Mais do que isso, o céu é um lugar de alegria. Ninguém fica doente no Céu. Não há dores, nem sofrimentos, nem tristezas. Melhor ainda, ninguém morre.

-Somente Deus poderia criar um lugar tão maravilhoso. Você sabia que Deus  quer que você esteja no Céu com Ele para sempre?

(esperar o SIM  ou NÃO)

-Quando  Jesus voltou para o céu depois de morrer na cruz e ressuscitar dos mortos, Ele disse que ia preparar um lugar para nós.  Deus quer você lá com Ele para ser feliz eternamente.

(Antes de contar, Mostre  a PÁGINA PRETA)

-Se a calçada na frente da sua casa fosse de ouro, quanto tempo ela ficaria ali? Uma noite?

 (esperar algumas respostas)

- “Oh”!!! Alguém a roubaria”. Mas não é pecado roubar?

 (esperar responder)

_Claro que é. E lá no Céu não poderá entrar o pecado para estragá-lo.

-Pense, então: Deus quer que cada um de nós vá para o Céu, mas se há pecado em nossos corações, este nos impede de entrar no Céu.

-A página preta representa o pecado em nossos corações, o pecado que nunca poderá entrar no Céu. A Bíblia nos diz que “Todos pecamos. Você também precisa dizer, “eu pequei”.

-Mas, escute... Deus tem  novidades para você!

(diga com alegria)

-Ele tem um remédio que  nos livra dos pecados! Nós não podemos fazer nada para limpar os nossos corações. Mas Deus pode e o fará... se crermos em Jesus Cristo.

(Mostrar a PÁGINA VERMELHA)

-Esta página vermelha representa o precioso sangue de Jesus Cristo. A Bíblia nos ensina que “o sangue de Jesus nos limpa de todo pecado”.

-Não é maravilhoso saber que Deus  nos ama tanto, que nos quer no Céu e que deu Seu  Filho para ser o nosso Salvador ?

-Quando o Senhor Jesus morreu na cruz, Deus colocou sobre Ele os nossos pecados.

-Depois de morrer em nosso lugar, Jesus foi sepultado, e ao terceiro dia ressuscitou!

 -Viveu novamente! Jesus está vivo! E porque Ele vive, Ele pode vir morar em nossos corações. Mas devemos convidar Jesus a entrar em nossos corações.


(Mostrar a PÁGINA BRANCA)

-A página branca representa o coração limpo, que Jesus já limpou.

-Será que nosso coração ficará tão branquinho como a neve?

(esperar resposta)

- Não! A Bíblia diz que é Mais branco do que a neve!
-Você  gostaria de ter o seu coração tão limpinho assim? (Espere responder, pergunte até responderem)

- Deus perdoa os seus pecados e limpa o seu coração, e assim Ele fará quando você receber Jesus como seu Salvador.

-Jesus está batendo à porta do seu coração. Escute....

 (colocar som de batida na porta)

 -Você precisa abrir a porta e deixá-lo entrar. Vamos fazer isso agora mesmo?

(esperar responder, pergunte novamente, se for preciso)

 -Então, abaixe agora a sua cabeça, feche os olhos e repita comigo:

 (falar devagar e esperar que todos repitam)

- Senhor Jesus,

- Venha morar

-Em meu coração

-E limpe toda sujeirinha.

-Amém!

-A salvação é um presente. Como fazemos ao receber um presente?

- Agradecemos, não é? Então, diga “muito obrigado” agora mesmo a Deus. Vamos dizer:

- Muito obrigado, Papai do Céu. (dizer junto com eles)


(Mostrar a PÁGINA VERDE)

-A página verde nos fala da nova vida que recebemos quando Jesus entra em nossos corações.
-Quais são as coisas verdes que existem na natureza?

      - Sim, as ervas, as árvores, o gramado, as plantas,  a natureza, e todas são coisas que têm vida. Você agora  que  já crê em Jesus como Salvador e Senhor da sua vida,  tem a vida eterna e é o que precisamos  para  entrar no Céu. Você  está contente? (esperar a resposta)

-Agora, esta nova vida precisa ser alimentada pela leitura da Bíblia  e pela oração. Escute essa canção.

(Cântico: Leia a bíblia e faça oração).

(Para educação Infantil, 1º e 2º ano a música do LSP).

Música do Livro Sem Palavras (LSP) –vídeo no youtube)

Meu coração era sujo,

mas Cristo aqui já entrou

Com seu precioso sangue

tão alvo assim o tornou

E diz em sua palavra

que em ruas de ouro andarei

Oh, dia feliz quando eu cri

e a vida eterna eu ganhei.

Leia a Bíblia e faça oração (vídeo no youtube)

Leia a Bíblia e faça oração, faça oração, faça oração.

Leia a Bíblia e faça oração se quiser crescer.... se quiser crescer.....se quiser crescer.

Quem não ora e a Bíblia não lê, Bíblia não lê, Bíblia não lê.

Quem não ora e a Bíblia não lê, diminuirá, diminuirá, diminuirá.

Leia a Bíblia e faça oração, se quiser crescer!

A VERDADEIRA PÁSCOA

PERSONAGENS: Liliano e Mariazinha

LILIANO – Oi Mariazinha! Tudo Bem?
MARIAZINHA – Oi Liliano! Tudo bem!
LILIANO – A Páscoa está chegando!
       MARIAZINHA – É verdade!
       LILIANO – Não vejo a hora! Eu quero ganhar do coelhinho da páscoa, muitos, muuuuiiitos ovos!
      MARIAZINHA – O que?
      LILIANO – O coelhinho da páscoa vai trazer pra mim muitos ovos de chocolate!
      MARIAZINHA – Quem foi que falou que o coelhinho vai dar alguma coisa pra você, Liliano?
      LILIANO – Ora, todo mundo! Aparecem na televisão comerciais de deliciosos ovos, coelhinhos lindinhos... E na escola eu fiz uma máscara de coelhinho, quer ver? (sai de cena)
     MARIAZINHA – Hein? Volte aqui! Mas que coisa... Será que ele não conhece o verdadeiro sentido da Páscoa?
     LILIANO – Olha Mariazinha, não fiquei lindo de coelhinho? Eu até aprendi a cantar uma musiquinha, quer ouvir?
    MARIAZINHA – Claro, por que não?! (Colocar a música)
    LILIANO –“Coelhinho da Páscoa, que trazes pra mim?
 Um ovo, dois ovos, três ovos assim!
Um ovo, dois ovos, três ovos assim!
   MARIAZINHA – Posso também cantar uma música pra você?
   LILIANO – Pode sim, eu adoro músicas de páscoa!(Colocar a música )
   MARIAZINHA –

1. NÃO FOI O COELHINHO

Não foi o coelhinho que morreu na cruz
Quem foi crucificado foi o meu Jesus
Na sexta ele morreu, mas morto não ficou
Domingo de manhã ele ressuscitou
A Páscoa comemora a ressurreição
Mas muita gente nem se lembra disso não
Existe muita gente que não dá valor
 Ao grande sacrifício do meu Salvador

   LILIANO – Então páscoa não são chocolates, doces e coelhinhos?   MARIAZINHA – Não, Liliano. Muitas pessoas pelo mundo afora comemoram a Páscoa assim: repleta de alterações em relação ao sentido original. A verdadeira Páscoa comemora a ressurreição de Jesus Cristo!
   LILIANO – Conte mais sobre Jesus!
   MARIAZINHA – Jesus Cristo é o Filho de Deus. Ele nos ama muito e veio ao mundo para salvar todos nós da perdição, do pecado, da morte!
   LILIANO – Puxa vida! Mas como Ele nos salvou?
   MARIAZINHA – Cristo morreu pelos nossos pecados, segundo a Bíblia.
   LILIANO – Morreu? A... Que pena... Alguém que me ama muito morreu e eu nem o conheci...
   MARIAZINHA – Mas Cristo não está mais morto!
   LILIANO - Não?
   MARIAZINHA –                       
2. CRISTO JÁ RESSUSCITOU
 
Cristo já ressuscitou, aleluia
Sobre a morte triunfou, aleluia
Tudo consumado está, aleluia
Salvação de graça dá, aleluia
Uma vez Jesus sofreu, aleluia
Uma vez por nós morreu, aleluia
Mas agora vivo está, aleluia
Para sempre reinará, aleluia

   LILIANO – Se Cristo voltou a viver, onde ele está?
   MARIAZINHA – Jesus habita nos corações daqueles que  o amam e o aceitam. Você quer que Jesus habite em seu coração?
   LILIANO – Sim, eu quero aprender mais e mais sobre Jesus!
   MARIAZINHA – Bom, você já aprendeu que Jesus Cristo é a verdadeira Páscoa!
   LILIANO – Aprendi!                       
3. JESUS CRISTO É A NOSSA PÁSCOA

Muitos dizem que a Páscoa é uma festa especial
Só porque tem chocolates, coelhinhos, coisa e tal
Outros dizem que na Páscoa a gente deve se abster
De alegrias e de festas, coisas que nos dão prazer

Eu queria saber quem foi que complicou
O simples evangelho do nosso Salvador
Nós estávamos perdidos como ovelhas sem pastor
Mas Jesus lá na cruz nos resgatou
 Jesus Cristo é a nossa Páscoa, o seu nome louvai
 A passagem verdadeira, o caminho para o Pai
 Ele deu a sua vida e ressuscitou
 E agora somos para o seu louvor

LILIANO – Estou muito feliz por conhecer  Jesus e quero a cada dia aprender mais e mais sobre ele. Conte para mim como tudo aconteceu na Páscoa, no tempo de Jesus.

MARIAZINHA –

4. PÁSCOA PARA MIM

A páscoa para mim é festa e alegria
É mais doce que o doce, quem diria
Não acaba no final do dia
É real, não é fantasia
A páscoa para mim é festa e alegria
É mais doce que o doce, quem diria
A Páscoa para mim é real, não é fantasia

Quando Jesus Cristo deu a sua vida lá na cruz
O seu sangue inocente ele derramou
Mas na madrugada do terceiro dia
A morte foi vencida para a nossa alegria
Jesus Cristo Senhor ressuscitou

Cantarei, celebrarei minha passagem das trevas para luz
Cantarei, celebrarei, a verdadeira páscoa é Jesus

   LILIANO – Agora compreendo o verdadeiro sentido da Páscoa! Hei? Já estou bolando uma música aqui na minha cabeça...
   MARIAZINHA – Bolando o quê?
   LILIANO – Vamos cantar! Vamos cantar!
5. PÁSCOA

Páscoa! Páscoa! P-A-S-C-O-A
Páscoa! Páscoa! P-A-S-C-O-A
Páscoa! Páscoa! P-A-S-C-O-A
Páscoa! Páscoa! P-A-S-C-O-A
P de passagem
A de amor
S de Senhor e Salvador
C de Cristo, caminho para o céu
O de orientador
A de alegria, amizade e amor
Quando Jesus Cristo a sua vida entregou
A minha páscoa bem mais doce se tornou
Morreu na cruz, foi assim que me salvou
Mas no terceiro dia ressuscitou.

  MARIAZINHA – Liliano, saiba que alegria, amor e vida eterna quem dá é só Jesus. As outras coisas são passageiras. Quando você ganha um ovo de chocolate, você fica feliz, não é?
   LILIANO – É claro, eu adoro ovos de Pás... É, quero dizer, de chocolates!
   MARIAZINHA – Sim, eu também gosto de comer chocolate, mas ele dura pra sempre?
   LILIANO – Não, um dia ele acaba.
   MARIAZINHA – Pois  é, o amor de Deus por nós é infinito, nunca acaba, ele nunca se esquece de nós!
6. SÓ JESUS

Só Jesus pode dar vida eterna
Só Jesus pode dar salvação
Só Jesus pode dar esperança
Para um triste e ferido coração

Dele vem a minha paz e a minha alegria
Ele é a minha páscoa que eu celebro a cada dia
O senhor é o meu pastor, nada há de me faltar
E pra sempre em sua casa vou morar

   LILIANO – Mariazinha, eu nunca mais poderei comer ovos de chocolate?
   MARIAZINHA – Claro que pode comer Liliano! Você só não pode se esquecer do verdadeiro sentido da Páscoa!

7. PÁSCOA

Por que somos crianças alguns pensam talvez
Que não entendemos de assuntos tão reais
Nós sabemos, porém que Jesus veio aqui
E por nós lá na cruz, triste morte sofreu

Páscoa! Páscoa! O que isso simboliza pra você?
Páscoa! Páscoa! O que isso simboliza pra você?
Não é somente coelhos e ovinhos de chocolate
Bom é lembrar que o bom Jesus
Deus a vida por amor

Nós sabemos que o mundo comemora a Páscoa
De maneira agradável para nós crianças
Mas existe algo mais, meu querido Jesus
Veio ao mundo e morreu triste morte na cruz

Páscoa! Páscoa! O que isso simboliza pra você?
Páscoa! Páscoa! O que isso simboliza pra você?
Não é somente coelhos e ovinhos de chocolate
Bom é lembrar que o bom Jesus
Deus a vida por amor

Mas numa linda manhã Cristo então ressurgiu
E pro céu com o Pai foi pra sempre morar

Páscoa! Páscoa! O que isso simboliza pra você?
Páscoa! Páscoa! O que isso simboliza pra você?
Não é somente coelhos e ovinhos de chocolate
Bom é lembrar que o bom Jesus
Deus a vida por amor por amor a você
Páscoa! Ó Páscoa!
Simboliza liberdade pra você?
Páscoa! Ó Páscoa!
Simboliza liberdade pra você?

   LILIANO – Mariazinha, muito obrigado por me ensinar que Jesus Cristo é a minha Páscoa!
   MARIAZINHA – De nada Liliano.
   LILIANO – Agora eu vou contar tudo o que aprendi para os meus pais. Quero que eles também conheçam a Jesus e que Ele é o verdadeiro Senhor da Páscoa! (saem)